nbsp; 透过白裙，内衣...
这时，那女老师似乎也发现了陈宁那异样的眼光，顿时眉头一皱，对陈宁的印象也是厌恶起来，她当即一肃，道：“看什么看！把与考试无关的东西都通通上交过来，如果在考试过程中发现，论作弊处理。”
这一道声音顿时让陈宁清醒过来，老脸一红，连忙关闭透视，心里顿时骂道：“这可是高考啊，能不能走点心！”
不过好歹也饱了眼福。
试卷发下来后，陈宁就快速的做着，毕竟陈宁的成绩也不差，凭自己实力，一个二本自然没什么问题，但现在不同，哪怕一本都满足不了陈宁，因为，他的目标是全省理科状元！
如果完不成，则会有极重的惩罚，陈宁自然不想受到什么惩罚，拼了。
填写好姓名等，陈宁也就开始做题目了。
第一项，语言及文字的应用。
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）
陈宁准确的读了一遍，轻易确定答案。
接下来，就是根据句子填写成语。
陈宁的语文基础很扎实，语言的运用更是手到擒来。
文言文，古诗词默写，前面的这些基础题目，陈宁有把我答对十之八九，接下来就是阅读理解和最后的作文。
陈宁也是烦阅读理解，人家作者的文章，你最后来分析这个分析那个，问这一句在文中的起到了什么作用啊？又是表达了作者什么样的情...
样的情怀？探究什么内涵了啊？
只想说一句：人家作者都没研究这么透彻好吗？
不过再bibi还得老实做题。
看着阅读理解文章，老佘的《何荣何许人也》
陈宁一看，咦？
这...
这地球上不也有一篇这种文章吗？
是老舍的《何容何许人也》，作者名字和文章名字只是细微的变化。
曾经地球上的陈宁经历过那一年的高考，做过这个题目，记忆如同电影般在脑海里呈现出来，记忆里，陈宁考完就在网上查询了当天的语文答案。
“找到了！”陈宁一喜。
再一看，连阅读理解下面出的题目都是一模一样的。
“他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。
“哈哈！”陈宁此刻心中兴奋无比。
当即抄起笔，写起了答案，不过为了避免和正确答案一模一样，陈宁也是稍稍改动了一下，丝毫不影像得分。
别人此刻在抓耳挠腮去体会句子在文中的意思，去感受其中的情怀，可你陈宁倒是好，唰唰唰，几分钟答案就搞定了，而且都是标准答案。
第二篇阅读理解，陈宁再一次惊喜了，是一篇国外的文章。
虽然没有看过，但地球上的陈宁有记忆啊？
唰唰唰，又是几分钟，搞定。
最后，作文。
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
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