周六一早，刚到教室，段澜先和周蝉说了这件事。周蝉眉头一皱：「他没去上学？」
「是啊。」
「他没说啊。」周蝉眯着眼睛。
他若有所思地去图书馆了——周蝉依旧保持着往图书馆藏他的「课外书」的习惯。
段澜亦起身，沿着走廊向物理实验室走。
物理实验室在五楼走廊中部，白天的日光一照，恰巧把整间教室都晒得暖洋洋的。段澜到时，姜霖滔已经在了。
说实话，他一点没有老师的架子，只像一个年长几岁的师哥一般，正懒散地坐在讲桌上，背对着段澜。他手里拿一本一枚硬币厚的散书，漫不经心地翻着。
阳光随清风袭来，他的发尾一跳、白衬衫上的光斑也轻轻一跳。
他听见了后门的响动，回头见是段澜，把书合上，对他扬扬手：「早上好。」他说，「看来只有你一个人了。」
段澜没反应过来：「什么一个人？」
「这门课，」姜霖滔浑不在意，「只有你一个人选。」
段澜想了想，说：「那我现在能走吗？」
两人都不约而同地笑起来。
因为只有段澜一个人，姜霖滔干脆从讲台上走下来了，拉开一张椅子，背对着黑板跨坐在靠窗的一个位子上。
段澜才看清他手里的书是《西方美术史》。他的目光在书封上待得太久了，一抬眼，就被姜霖滔捉了去。
「怎么了？」姜霖滔笑着问。
「没什么……以为你会看学科相关的书。」
段澜犹疑片刻，丢下书包，坐到姜霖滔面前。他和姜霖滔离得有点近了。
姜霖滔问：「为什么选这门课？」
「就……随便选的，这个看着还有意思一点。」
「可以不上课啊。」
「学分不够。」段澜平静地说——言外之意是，若非如此，其实他也不会来了。
「你知道吗？」姜霖滔不介意，耸了耸肩，趴在书桌上，眯着眼睛往窗外看：「其实我也不想开这门课。但是级组说必须得有，因为市里规定要有实践学科发展计划。」
段澜看着他。
阳光勾勒着姜霖滔眉骨的起伏。姜霖滔面子功夫做得充分，还带了一本物理实验书和一些实验器材来上班。此时他把这些东西一推，懒散地倒在窗帘边。
忽然地，段澜心里好像摸到一点蛛丝马迹，斟酌着问：「你……不喜欢物理？」
「甚至可以说是讨厌。」姜霖滔毫不犹豫地回答。
「可你还在带竞赛呢。竞赛……总需要点天赋吧。」
「不需要。」姜霖滔摇头，「在这个阶段，『复製』和『照搬』的阶段，不需要天赋。」
他支起身：「到了真正的物理学科的边际里，我们谈论的是『创造』。就是你书上所有物理学史里出现过的名人做的事情，」他冲段澜眨眨眼，狡黠得像个孩子一般：「但绝大多数人终其一生也摸不到这个边际。很多人说『竞赛』拼的是努力和天赋，其实应该是努力和运气。」
姜霖滔一边说，一边撩开左手腕的袖子，袖口露出一隻浅金色的手錶。他瞟了一眼錶盘：「你至少得坐到九点半，因为开课第一天领导会来查班。想看看吗？」
他冲段澜摇了摇手里的书。
段澜翻开，书页是光滑硬挺的，印刷了许多彩图。迎面一页便是在讲石器时代的人类艺术，一副维纳斯石雕映入眼帘。与后人所熟悉的女神像不一样，早期的维纳斯无面孔、无表情，而女性的器官特征则被放大，丰满、圆润。
「见过吗？」姜霖滔问。
「没有。」他抚摸过这张彩图，仿佛能碰触到几千年前石雕凹凸不平、湿润的手感。
「我一直觉得，后世再多对于维纳斯的歌颂，都比不上这一次初见。」姜霖滔凝视着这副彩图，「只有这一次，最真挚、最淳朴、最无暇。」
段澜一时不知道说什么，只大致地翻了翻书。佛罗伦斯画派、威尼斯画派、印象主义、写实主义、后印象派、抽象主义……人类的艺术结晶从手里溜走。姜霖滔把书合上，段澜问：「那你为什么学物理……还来做老师了呢？」
姜霖滔避而不答：「你呢，你喜欢吗？」
段澜摇了摇头。
「我猜也是。」
「为什么？」段澜有些好奇，「我又没有把不喜欢写在脸上吧。」
「不止是物理——我猜每一个学科你都不喜欢，甚至是厌恶。」姜霖滔虽然容貌端正，但笑起来时依旧像深不可测的老狐狸：「你知道我经常在后门看你们上晚自习吗？」
「知道啊，」段澜失笑，「每次他们在班里此起彼伏地咳嗽，我就知道你来了。」
「但我不关心你们有没有在学，这不重要，」姜霖滔说，「只是给你们增添一点乐趣。我看你们每次东藏西躲收手机的时候，才觉得你们像这个年龄的孩子。不过，来得多了，我就发现，有些人像机器人一样，比机器人还机器人。」他冲段澜眨眼，段澜本能地意识到这个「机器人」指的是自己。
「六点半你就到教室，六点半到七点，做英语，对不对？然后七点到八点半是数学，八点半到九点半是物理，九点半到十点是生物——那语文和化学呢？」
段澜愣了愣：「你怎么发现的。」
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