才多大，怎么收起徒弟来了。你让这娃儿跟你学文还是学武？”
“学手艺。”刘宇拉起马钧，笑道。
顾明翻了个白眼，难道刘宇想把做菜、做蒸饼的手艺传给马钧？
天地君亲师，拜师分为及门弟子和著录弟子，及门弟子又有亲疏之别，像顾明、刘宇拜在王越门下学剑，那是亲传弟子，剑馆的多数人虽然也是王越授课，但得不到王越的真传。刘宇收下马钧，就像顾明收下马超，是亲传弟子的身份，而且还是开山大弟子。
马钧拜了师，众人纷纷送上拜师礼，顾明送了把羌人小腰刀，白利等人有的送饰物有的干脆送钱，马钧的小手塞得满满当当。
马超把手中的七巧板递给马钧，拉着他轻声嘀咕道：“小嗑巴，我师傅是你师傅的师兄，我入门比你早，你要喊我师兄，知道不？”
刘宇让人取来两斤金，交给马健道：“马老哥，这点钱你收下。”
马健感激地道：“你收钧儿为徒没有要钱，哪有给钱给我的道理。刘师，我家虽穷，但不能没有一点礼数，这钱我不能要。”
刘宇道：“你放心收下，家中有钱也省得马钧牵挂。将来若是有意来洛阳，让人捎信，我派人接你。”
心情大好的刘宇对着笑道：“马钧，为师再准备了一份见面礼给你。”
几根竹蔑搭成三角型支架，糊上事先准备好的帛布，粘上两根细长的尾巴，细麻绳系好，刘宇举着简陋的风筝（1）出门。
马家对面便是大晒场，风从东面吹来，刘宇举着风筝逆风奔跑。风鼓动帛布，慢慢向天空升去，长长的飘带迎风摇摆，在天空划出优美的弧线。
马钧接过刘宇手中的线，欢快地奔跑着，马超终于放下面子，跟在马钧身旁飞跑，清脆的笑声伴着风筝在天空飘舞着。
注（1）：关于风筝起源有三种说法，一是春秋战国时墨子造木鸢和公输子削竹为鹊之说；二是秦末汉初韩信作风筝；三是五代时李业始作。
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