嗯，他打扫得很认真。”
你和向坂也一样——健一仿佛听到了丹野老师内心的声音。
“还是不说这些了，”丹野老师又忐忑起来，“我不善于和学生沟通。其实我原本就不适合当老师。”
神原和彦悄悄转动眼珠，看了健一一眼，似乎在问：他是这样的老师吗?健一用目光回答他：没错。不过健一没想到，在面对外校学生时，他会从一开始就毫不设防。
“东都大附中里也有我这样的教师吗?”
“有吧。”神原认真思考——假装认真思考了一下，答道，“我不太喜欢那种公开声称自己适合当老师的人。”
“原来如此。”丹野老师很高兴。
健一心想：既然对方如此毫无防备，这边也很难发动攻势。
“所以，有些话在上课时很难讲出来。而我觉得那时是个好机会，就对柏木讲了。”
你有绘画天赋，很有灵气。
“我早就这样想了。一年级的学生上美术课就是学素描，而通过素描就能看出一个人是否有绘画天赋。”
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