后，迎春抬头，冲师父微笑。
和棋!
迎春首次和圆清大师打和，且非侥倖。
圆清大师讚赏点头，再未拂乱棋局，起身向竹林深处走去。迎春恭敬尾随其后。
“徒儿，今日优败劣胜何也?”林间清风徐来，圆清大师边走边问迎春道。
迎春早有准备，缓缓答道：“第一局得先机有胜手时，弟子心浮气躁、求胜心切，衝动冒进反漏洞百出，轻易中伏;第二局危机四伏、四面楚歌时弟子却能整顿心境，重新布局，平心静气，步步为营，挽回局面，但一味困守，画地为牢，到底落败;唯独第三局时弟子无心胜败，不闻外物，心智最清明眼神最通透，才能看通师父棋路格局，侥倖平局。”迎春对答如流。
因她常和师父书信往来盲棋对弈，师父考教她胜败原因更是常事。迎春早已养成做事随时反思自查的习惯。
圆清大师随口反问道：“那徒儿可自觉何时有了胜负心?”
迎春哑然。
她万没想到师父有此一问。胜负心?是啊，她从来和师父对弈求的都是顿悟与突破。何时她有了胜负心?
何况师父从来一语双关，难道是意指她和二房之间无谓的争斗?因她表现出了夺权意，二婶才有了防备心?
圆清大师看着迎春反省沉思的模样欣慰非常，孺子可教也!为了防止迎春钻牛角尖自讨苦吃，圆清大师伸指轻点迎春拧紧的眉间道：“争即不争，不争即争。世间众口难调，问心无愧便是难得事。但求我心适然。如风如水，如臂使指。所谓因势利导，借势而为，自然之道。不战而屈人之兵，上谋也。”
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