“听说你们班来了一个数学很好的学生，来，站起来我看看，做两道题试试？”
谢怀北应了，大步走上讲台，开始做黑板上的题。
大概是为了增加难度，数学老师特意出了后一章的题目。谢怀北站在黑板前，停顿了一会儿，像是在思考的样子。班上也有同学预习到了后面的内容，看他站在那儿一直没有动静，以为他不会，便举起手来想上去做题。
数学老师却摆摆手阻止了他的动作。而这会儿，谢怀北已经开始做题目了，拿起粉笔写步骤，行云流水般，不一会儿，半面黑板就写满了。算式之间留下了格式的间距，板书看上去十分赏心悦目。
他做完后，数学老师也没说什么，拿起粉笔在黑板上打了两个对号，就让谢怀北下去了。
小插曲一过，数学课照常进行，似乎刚才的事没有发生一样。
南柯听到杜子涵似乎自言自语似的说了一句：“为什么他看着这么眼熟。”
南柯下意识追问了一句：“什么？”
杜子涵却不再说话了，只是淡淡的瞥了她一眼。
数学课之后是英语课。英语老师也表达了对这位转校生的兴趣，提问了他几道问题。
随着英语课下课铃声的响起，上午半天的课程就结束了。南柯从座位上站起身来，东西也没收，直接往门外走去。
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