科学咒具的正确用法免费阅读(27)

没有告知

夏油杰解释的时候反应极快，说完了以后却又觉得懊恼：这样刻意反而显得关系疏远。

他向来擅长交际客套，小学和国中时期都当过班长，相当清楚应该怎样取得别人的信赖，并且将关系维系在不远不近的平衡位置。然而这一次向来无往不利的斡旋大法却突然失了效果，对方既是非术师又了解咒灵的辛秘，这种特殊的位置让人很难界定应该以怎样的模式来相处。

是不是因为最近和悟这种缺乏距离感的家伙相处太多，所以才有些疏忽了和普通常识人的相处？夏油杰有些纳闷地想，可他在课堂上听到这方面介绍的时候，第一反应确实是去查一查那个人的名字。

好在当事人并没有介意，甚至还将这作为民俗学的一部分记了下来：原来是这样！不过好像有些人的名字不适合用这种方法来解读红莉栖（クリス）应该就是从英文当中所取得的音译。

如今这个时代不遵循传统的人越来越多，姓氏和名字都格外五花八门，其中已经有很多都没办法用咒术师的逻辑来解释。夏油杰悄悄舒了一口气，很自然地接过话题，抱怨着连轴转的夏季结束以后，学业压力又重新卷土重来。

天天出去工作的那段时间忙得分身乏术，现在被按在学校里学习，反而有点怀念能出差躲懒的时候。

他说：要背诵的东西太多了，而且都是生僻汉字。

尤其是还有一个不学习就能考满分的优等生在自己的旁边，他的**格又向来不愿意服输，格外要强从不肯示弱。

他们平时出门也并非所有时间段都在祓除咒灵，五条悟会依靠着任务便利去选择那附近的温泉旅馆或者旅游景点，路上顺道会去书店购买漫画，等着辅助监督汇报工作的时候见缝插针地打游戏，总而言之，压力并不算特别大。

据说这种程度的自由散漫是一年级学生的特权，原本他们还需要老师带队来进行集团活动，但在刚开学就被气得七窍生烟好几次以后，夜蛾老师就果断放弃了陪这群熊孩子一起出门。

反正你们两个在一起肯定没什么大事。

他表示：硝子的工作更忙，你们平时不要给她添堵。

最近的授课内容终于跳转**咒具和咒物，主要是对于巫毒人偶的防御手段、古代制作晴天娃娃来干涉天气之类的几个实用案例、拥有历史传承的好几种名刀匠及如何给普通的武器灌注咒力进去。

这些内容五条悟听得很敷衍，他自己是不使用武器的那一挂，在战斗当中腾出两只手反倒更容易发挥，而敌人不管拥有怎样的兵器，在六眼的解读下往往都能很轻易地找到攻击的空隙。夏油杰则打起精神猛抄笔记，他和远山湊聊天当中经常会提到咒具，颇有些现学现卖的意味。

咒具主要分为两种，其中一种只是简单地将自己的咒力灌注在武器或者某些物品当中，虽然能够对咒灵产生杀伤效果，但咒力也会随着时间的推移和使用消耗而逐渐消散；第二种则可以将某些特**或者能力固化在武器当中，经年累月代代传承。

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