绪很高。
诸如“哪个班总体平均分的成绩，又是年级排名第一，我们班排在第二，总体成绩水平也不算太差，某几科成绩，数学平均成绩排名年级第三，语文平均成绩排名年级第二，校长开会，也特地表扬我们班的学生好样的，取得这样的成绩，进步很大，再接再厉……”；
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