两个人都不愿意承认是丢给自己的，方若文也呆在那里愣住了。或许他就是故意丢在那里，分不清究竟丢给谁，制造这场事端的吧。他一向是个别出心裁的人。对于手绢究竟是丢给谁的，方若文也讳莫如深。
同学们也无法判断这个问题，起身查看了一下，手绢所在的位置也太有争议了，纷纷命令方若文重来。
这次，方若文沿着大家围成的圈，跑了足有20来圈，直到大家都等得实在不耐烦了，懒得再等，他才终于停下。
小六原以为，经过刚才那么一出，傻子才会再把手绢丢给自己和旁边那女生呢。所以，方若文突然停下的时候，她是平心静气的。
大家齐声问：“这次到底丢哪去了？”
方若文不出声，指指小六。
旁边的女生大笑：“这下你可赖不掉了！这回是正儿八经地在你身后。”
小六扭头向远处看去，根本什么都没有看到。可是，旁边的女生却从挨着小六屁股的地方拿起了那条手绢。
“唱歌，唱歌！”同学们齐声喊道。
小六羞怯地走到中间，而那个终于如释重负的方若文，却不知趁着黑暗，躲到哪个角落里凉快去了。
唱什么好呢？小六想了想，马上要毕业了，就唱那时候比较流行的《萍聚》吧！四年同窗，也是一种萍水相逢的缘分。
“别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过。不必费心地彼此约束，更不需要言语的承诺。只要我们曾经拥有过，对你我来讲，已经足够。人的一生，有许多回忆，只愿你的追忆有个我。”
这歌词写的很应景，小六又唱得声情并茂，好些同学竟然开始悄悄抹眼泪。
接下来，该小六把手绢丢出去了。丢给谁呢，小六想：谁的警惕性此时最低？
她跑了两三圈，看准了方若文的位置，悄悄把手绢放在他的身后。哼哼，你会想到么？
反正方若文是没想到。小六于是如愿以偿地把他再次请上场来，自己则一身轻松地下去休息了。
方若文起身前，对小六说：“你怎么可以这样？”
小六似笑非笑，反问道：“我为什么不可以这样？”
班长提醒道：“大家注意，手绢不可以丢给刚刚丢过的人，否则这样玩就没有意思了。”
方若文很无奈地表演完自己的节目，然后把手绢丢给了别的同学。
丢手绢事件之后，方若文又开始面无表情地主动和小六打招呼。小六习惯了他的面无表情，也回之以面无表情。毕业前夕，许多多愁善感的同学们内心是苍凉的。而小六的心，则是漠然的。
有一天，小六忽然发现，原来购买的上机票还没用完。眼看要毕业了，谁还有心思上机呢？可是还剩10张，这可是四十块钱呢。她随口对胖胖的女同桌念叨了一句：“这些剩余的机票，老师不知给退不退呢？”对方回答：“不知道。”
谁知下午上课前，方若文特意走到小六课桌前，问：“你有没有剩余的机票？”
小六虽然对方若文主动跟自己说话有点惊讶，当时那心情，用受宠若惊来形容，实在也不为过。丢手绢让人意想不到，主动说话更让人意想不到。也许，要毕业了，分别在即，很多人的行为反常，也在情理之中。
小六愣了半天，才反应过来。于是很无奈地说：“有啊！老师也不知道给不给退呢。我上午还在想这个事情。”
方若文似乎就在等小六这句话似的，很肯定地说：“我已经问过老师了，给退的。”
小六说：“那就好。”可是，小六胆子很小啊，一想到还要找老师，又退缩了。
第二天上午，下课时分，方若文又问小六：“你的机票退了没有？”
小六回答：“还没呢。不好意思找老师。”
方若文故意加重了语气，说：“那有什么不好意思？我的都已经退了！退了八十块钱呢！”
小六有点心动：“真的吗？可是，还要找老师呢。算了吧，你的多，我的少，就不找老师了。”
方若文有点着急了：“自己的权利为什么不争取呢？赶紧去退吧，要不再过几天大家都着急回家，老师说不定也不在了。要不我和你一起相跟着去找老师？”
小六倒是想有个人和自己一起去，至少这样就不害怕了呀。可是感觉和方若文一起去，心里似乎怪怪的。再看着方若文一脸真诚，更加不好意思，便说：“不用了，我自己下午去找老师退。”
可是到了下午，小六还是没有鼓起勇气去找老师退机票。
谁知第二天，老师却派了个学生代表找上门来，问大家谁有剩余的机票要退？
小六这才把机票交给那个学生代表，退回了自己的40块钱。
然后，大家开始写毕业留言册。相互送照片，写临别赠言。小六想着，那个留言册要20几块钱呢，照相、洗照片，也要好几十块钱呀。爸妈留的钱也不多，这些还是别弄了吧。
可是，其他同学都让小六给自己写册子，还问小六要照片啊。小六想了好久，终于想到一个两全其美的办法，照片看来是少不了了。照片后面不是还有一块地方吗？得充分利用一下。干脆就让大家把留言写在自己照片后面，然后给自己就好了。这样，就可以省下买留言册的钱。
结果，很多同学只给了小六照片，并没有写什么留言。或者，只是很简短的一两句话。比如范子寒，就是一个字都没留。小六早已习惯了他的冷漠到底，也就不再当回事了。
同宿舍的小彩说：“人家本来就发愁怎么写留言呢，你这样正好给了大家偷懒的机会。照片那么小，后面能写几个字？”
小六很无奈地想：算了，不写就不写吧。
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