大害”！《原臣》则指出，臣之责任，乃“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。”而《原法》则批评封建国家之法，乃“一家之法，而非天下之法”。其中最为重要的便是《学校》，其主张扩大学校的社会功能，使之有议政参政的作用，并言：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公属是非于学校”，“必使治天下之具，皆出于学校，而后设学校之意始备。”如何？”
魏征良久不说话，随后弯腰抱拳道：“还望先生替征向黄大家道谦，我刚刚所说皆为屁话！此等治理名言，怪不得终身不得重用，此人当为万世开太平之先人！是我等之楷模啊！仅《原臣》一篇，我便愧不敢当！”
虚行之道：“不知蒙先生可记得何等？还请书写，能否借我等一观？”
“我记得不多，既然虚先生想要看，那我便将自己记下的书写其上！”
“多谢！”
魏征在一旁道：“虚兄不要忘了我魏征啊！”
“哈哈”虚行之捋须笑道：“那你来求我！”
“呃....”魏征一时却是无言可说。
蒙跖道：“既然如此，那我等好好谋划一番，稍后小仲你我在与虚军师、魏军师一同商议一番，如何？”
“好！”寇仲坚定道：“我定要创一个为万世开太平之政！”
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