师毕业，和重点大学毕业的李去病相比差距不是一星半点！
数学？高中的知识也许需要看看书熟悉一下，初中的那些简单的X、Y实在是勾不起兴趣。
英语？在这刚刚开始学ABC的时代，自己这个重点大学毕业的学生如果还有难度的话自己就只能自杀了。
历史？地理？自己初高中的时候可是班里的权威。
政治？这个需要好好学习，虽然太浅显，没有高中政治里的政治经济学、哲学入门那么有意思，但也聊胜于无。
生物？这个可是需要自己好好努力的，毕竟高考后自己已经21年没摸过生物书了。
不过，拿着生物书翻了一遍之后，李去病发现初中的生物真的只能算是科普读物。有许多在后世小学生都知道的常识在现在还是课本的内容，不过胜在简单易懂。
不过想到上辈子自己第一次生物考试只考了59，心里不禁又乐了！还是不能掉以轻心，艺多不压身，多学一点将来自己可能从事的事业就可能多一种选择。
时间过的真慢，同学们早已坐不住了，心思早已不在课堂。
时间过的真快，李去病把历史书当课外书看的无聊中，时间飞逝而去。
终于，下课铃敲响了，老师宣布下课后同学们飞速地奔出教室。
李去病到了和同村小伙伴约定好的地点时，已经来了一大半人。
杨胜利看到李去病来了，就问道：“我听说我们班李海涛他们几个围你了？”
“是呀！”
“他们说你要报告老师，是怂货！”
“嗯，我是怂货！我可没有大磊那样的呼兰精神，被老师敲了几板子还是咬...
还是咬着牙说不知道！”
几个小伙伴一听李去病这么说，不由得都笑了。
这是一件五年级发生的事。
有一个周六放学后，大家打扫完教室后都在教室玩。不知谁说“不知道前面那块地赵老师种的胡萝卜可以吃没”。一人提议，众人附和，于是一起杀进了胡萝卜地。然后除了李去病之外，各种挖胡萝卜吃。
第二天晚上晚自习的时候，教二年级的赵老师特地到五年级把当天走得晚的全叫了出去站着，然后一个个地叫到办公室谈话。
轮到赵大磊时，谈话内容是这样的：
昨天你挖胡萝卜没？
挖了。
挖了多少呀？
3棵。
还有谁挖了？
不知道。
老师敲了一板子“还有谁？”
不知道。
老师又敲了一板子“说！还有谁？”
不知道。
老师再敲了一板子“知不知道？”
不知道。
老师又狠狠地敲了一板子“说不说？”
不知道。
老师无奈，只能让他回教室，临走时说了一句“你还呼兰精神呐”！
然
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