以自己选座位吗？”
学习好的就是天之骄子，放在这个爹不疼，酿不要的叶漾眼里越发碍眼。
“可以。”
得到肯定答案，童亚收拾书包去了第三排坐好。前几排座位人人向往，老师不仅关照的多，且环境好。叶漾就处在一个肮脏的世界里，她就不懂了，学习差归学习差，素质难道就不能高点吗？
不能。
她后桌以及后桌的同桌着实恶趣味，不但拿扫把当刀剑玩耍，时不时还要来一场吐口水比赛，专比谁吐的远。有一次她踩到了，恶心的好几天吃不下饭。因此对前面的座位越发向往，可惜她只是一个中等偏下的差等生，只能在光与暗的交界线里迂回。
后一回有人问童亚换座位的原因，童高傲一脸淡然:“第一排离黑板太近，容易近视。而且我不想吃粉笔灰。”
就他金贵，就他娇嫩！她看成绩好的人带着一种莫名的仇视。当然，她看童亚格外的仇视，因为童亚也是用那种眼光看她的，可惜叶漾学不来，他的眼神包含的东西太多，却都不是好东西，叶漾自动忽略掉。
坐在第三排的童高傲不爱说话，每日叶漾来班上时他都已经在看书了。她不得不去感慨:成绩好是有原因的，谜底是她不曾有过的自尊。
翻过一页，云里雾里。依稀记得老师上课讲过，可就是不懂最后一步怎么得来的。等了几分钟，还是没人来，他鼓起勇气跑去找童亚，临近了，心里后悔了，直冲到讲台上拿起黑板擦擦起黑板了。粉笔落了一身灰，有些扎眼，拍了拍，手上干净了。童亚应该和赵文苒不一样，具体为什么不一样，她说不出一二三来，总之就是不一样，不会因为她学习差而不借给她笔记，即使她从来没向童亚借过任何东西。
再次鼓起勇气，踱步走了过去。靠近第三排时，转身坐在童亚后面的第四排座位上。算了，她想算了吧。反正不是的料，就算会这一题又怎么样？她不会的远远超过会的。起身欲离开，童亚开口了，他的手还在奋笔疾书，眼神不曾从书本上移开:“有事吗？”
机会来了。
“那什么你为什么不近视啊？”她想给自己一巴掌，这算什么问题，他不近视关自己什么事？借笔记有那么难吗？请教一个问题有那么罪恶吗？
一般情况下，童亚是不理人的。
可是破天荒的，他回答了她的问题，这并不能让她开心。因为他不改本性夹枪夹炮:“不近视有两个原因。一是眼部保健做得好，二是不爱学习。我属于前者，你属于后者。”
就你会保养，有本事变双眼皮啊？
她嘿嘿干笑两声:“好像是的噢。”
助他人志气灭了自己威风。
“有话就说，我没空和你闲聊。”童亚冷声冷气。
“能不能”她鼓起勇气，漆黑的眼珠看向他:“借我笔记？放心我看一会儿就还你，不会耽误太长时间。”
如果不愿意，就算了。这句话还没说出口，童亚将笔记递过来:“别弄皱了也不能弄脏，否则”他顿了顿:“以后我不会借给你任何东西。”
“谢谢。”叶漾很开心，她胆子大了起来，心如擂鼓:“有一题我不太懂，能不能”
“不能。”他拒绝的干脆:“我讨厌在学校混日子的人，所以我讨厌你。但是我会借你笔记，不是因为我对你改观了，只是觉得”他抬起头，头一回认真的看她，目光带着疏离和漠视:“我不应该拒绝任何一个想要改变的同学。无论是你，还是别人。”他低头，翻了一页:“记得别弄皱了。”
叶漾欲言又止，她又能说什么呢？说学习不好的人也是人凭什么被漠视被特殊对待吗？可的谁让你学习不好的？被特殊对待追根究底是自己的选择，拿起笔记，默不作声回到座位上。翻开看，童亚的字很清爽，笔记很干净，过程很详细。大多时候她会照抄誊写一遍，而后自己理解琢磨。借的次数多了，她发现越来越能理解老师讲的内容，数学甚至能考及格了。这种历史性的改变驱使她学习，以前及格是一个梦想。现在及格是一种不满足。后来她才知道，童亚为了使她理解，特意用不同的笔将小知识点标注上去。她本无意察觉这种改变，童亚的笔记本很厚，厚到一学期只需用这一本足矣，有一回叶漾忘记一个知识点，往回翻了翻，这一翻，其中奥妙自己领悟。犹记当初借笔记时，就光抄的那区区三页耗费了她几日时间去理解。那个时候童亚的笔记只有一种颜色。而今，红绿交叉，一目了然。
叶漾和童亚说的话不超过十句，她的进步却从来和他息息相关。直到她的总成绩上升至全班第十一名，林雷的夸赞从当初的敷衍变为真诚而欣慰。
他说要向叶漾看齐。
叶漾听了，一笑而过。心里有了坚定和暖意。
和童亚熟了，偶尔能开几句玩笑，比如为什么借笔记给她，是因为她长的好看吗？
毕竟她看过有人也向他借，童亚冷冷的几句话打发掉，全然没顾同学的情谊。
而童亚对此事的回答是:我偶尔兴致来了会大发慈悲。
后他在叶漾同学录上写:学习好坏从来不是衡量一个人的标准，关键在于态度。那一天，你第一次问我借笔记时你的眼神坚定帅气且呆。
有时候她再想如果高一她就觉悟了，结果会不会不一样？
可惜时间溜走了三年，奈何她闻鸡起舞也无力回天。十一名是她的巅峰时期，而后的十一名换了人，名次一直再换，第一名却从未换过，童亚稳居榜首。
高考分数出来的时
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