sp; 别说年子，纵然是乡村出身的柏芸芸也听得胆战心惊。
年子更是面无人色。
抬起头的时候，看看这昏暗的天空，忽然很是恍惚：哪有什么永远的岁月静好？阴沟里，多的是血腥残忍。
回去的路上，远远地，听得学校里的孩子们在唱歌。正是那首著名的留守儿童之歌：《放心吧，爸爸妈妈》
我有我的爸爸
我有我的妈妈
爸爸妈妈不在家
我是孤单的娃娃
爸爸妈妈告诉我
过些日子才回家
哦爸爸妈妈你们辛苦啦
在外你们也要保重身体啊
为国为家你们不辞辛劳
儿女为你们感到无比自豪
……
年子不知道该怎么评价这首歌，因为，没法评价。
她只是悄然站在校门口，看到孩子们陆陆续续背着书包出来了。
放学时间了。
她很注意观察了一下，的确如杨老太所说：男童的数量要远远多于女童。
可以想象，一代人长大之后，男女比例失...
比例失调会更严重。
许多孩子习惯性地走进了“留守儿童课外作业之家”。
因为当地的宣传，镇上“文化程度”比较高一点的几个人主动报名做了志愿者，每周轮流来辅导一天。
也就是说，这个点的孩子们，周一到周五，都是有人辅导课外作业的。
可现在，年子想，除了作业，除了分数，他们更需要新的教育——比如，从小要学会尊重异性，明白“女人和男人同样是有用的”——而不是继承父辈的“老婆三天不打上房揭瓦”、“堕女胎很正常”的可怕陋习。
而要真正落实这种教育，唯一的办法是让广大农村女性真正具有财产权和继承权也一并承担赡养女方父母的责任——唯有经济上的独立，才能让她们（至少他们的父母）认为她们“有用”——而不是该死。
否则，什么都是空话。
秀秀得知她俩来了，老远就喊：“年子姐姐，芸芸姐姐……”
她长高了，气色也好了。之前面黄肌瘦的小姑娘，看起来竟然漂亮了许多。
年子笑着拉住她的手，把礼物拿给她——那是一个小小的IPAD。她在里面预存了几百本书，希望秀秀经常看看，也拿给同学们看看。
秀秀高兴得跳：“哇，我一直好想有个PAD，我弟弟有一个，可从不给我玩，我求我妈也给我买一个，她说女孩子用这个是浪费钱……”
村民普遍认为，在女孩身上投资教育，是浪费钱。
毕竟，女孩子除了收彩礼的价值，其他价值不高。
年子摸摸她的头，又看看那排空空如也的书架：“下次我给你们带一批纸书来。”
“谢谢年子姐姐。”
回去的路上，柏芸芸开车。
她说：“年子，我真是后怕
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