坐在各式各样玩具上，就是不坐上桌椅的九个小朋友，开始他的教学。
校风是自由的，教学也是。
当吉米用孩子们身上的数字吸引孩子们的注意力，一个个讨论着自己的号码怎么念，唯一的女孩子，恒5小妹妹看见从眼前飞过去的蜻蜓，马上从草地上爬了起来，很乖地举手问道：“老师我可以去抓蜻蜓吗？”
吉米笑着说：“当然可以啊！”
恒5疑惑地说：“为什么可以呢？之前的黄老师说我们正在上数学课，要专心，所以不可以！”
吉米老师讶异地说：“我们现在也是在上数学课，但是因为蜻蜓的关系，也可以把这一节课改成自然科学课啊！恒5小朋友，妳知道是为什么吗？”
恒5摇摇头，然后大声说：“不知道！”
吉米老师说：“自然界的蜻蜓现在在都市里已经很少见啰，因为原本有蜻蜓的水池和田野盖了房子，让蜻蜓没有了家，大家从这里看出去，看到四处都是水泥建筑了吗？所以恒5小朋友，妳能发现蜻蜓，还知道牠的名字叫蜻蜓，真的很厉害噢！”
恒5突然被称赞了，害羞了起来：“真的吗？”
吉米老师笑着说：“真的啊！来，小朋友们，我们来给恒5小朋友拍拍手好不好！”
大家都很给恒5面子，用力地拍手，因为她是唯一的女生。还是漂亮的女生。
恒2还加码，努力地站起来手舞足蹈，踹着草地发出声响。
这熊孩子天生力大无穷，如果不是非实体化的VR存在，他的力气会是所有孩
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