说法完全是胡说八道，高?三?才学怎么可能来得及，能做到这种事情的还是凡人吗？大部分人没有拍过戏，但基本上都读过书，推己及人，怎么想都觉得不可能，是以更多人还是认可乔枝高?三?以前都在偷偷努力，然后高?三?惊艳所有人这个说法。
朝颜现在有些怀疑了，乔枝以前说不准真跟张白纸一样，什?么东西都是现学的。
突然间搬到眼前的雕塑打算了朝颜逐渐发散的思路。
乔枝神情严肃：“裙子该怎么办？”
只见?还没上好色的裙子上面多了许多道不和谐的痕迹，那是乔枝刚开始还用不顺画笔的时候，一不小心画出界沾上的。
不一样的颜色东一道西一道，好像只能用更多的颜料给它盖上了，但乔枝总觉得朝颜会有更好的办法。
果然朝颜在仔细观察后，在调色盘上点出乔枝画出界的所有颜色以及它们之?间的顺序，斟酌着?在中间填充上了其他的颜色，在试出和谐的色彩以后，朝颜接过小雕像，为它的裙摆添上颜色。
颜色与?颜色的分界线并不鲜明，朝颜最后画出了一条五彩斑斓的裙子，不同的颜色如?同彩虹一般铺陈，交界处的过渡无比自?然。
结束后朝颜又多添了几笔，为少女的麻花辫添上阴影，又多画了几条明亮的发丝，眼睛也点上高?光，一些边缘画出细细的轮廓作为妆点。她的改动不多，却一下子让这座小雕像更加鲜活。
绘画技术全靠学校美?术课培养的朝颜，学习能力显然也颇为不错。
这座漂亮的雕像一下子吸引来了周边小孩子们的注意?，小孩子的身边往往还跟着?她的家长
更多内容加载中...请稍候...
若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！