立刻对他恭敬有加，一个个递名片说些恭维的话。
鲁路修也不想拒人于千里之外，就随手接过了几个人的名片。
他看到其中一张名片写着“卡尔.海里乌斯”，还有一张写着“威廉.罗西林”，不由眉头微微一皱，隐约觉得有点熟悉。
如前所述，鲁路修穿越前是学电气工程自动化专业的，也是一个哀爱好历史的军迷。
但这两个名字，他绝对不是历史书上看到的，反而是在专业课教材上有点印象，只是一下子不太想得起来了。
鲁路修就一边回忆，一边随口攀谈：“你们在克虏伯具体负责什么的？研究大口径火炮的么？不然为什么让你们来？”
那位罗西林工程师连忙否认：“不不不，我们只是冶金专家，这次来协助打捞，一来是看看丑国同行伯利恒的炮钢材质水平，二来也是看看敌人的军舰钢材回收价值如何。”
听几人聊起“钢材回收”，鲁路修脑中突然灵光一闪，想起来了。
这俩人是他前世在电力电气专业课教科书上看到的！
前世学电力电气时，老师讲到“非平衡负载对电网冲击的影响”时，就提到“单相电炉”这种冲击电网的反面典型。
当然了，“单相电炉”这种冶金炉，在前世早就不存在了。那是一个法兰克工程师1900年申请的专利，也正因为这项技术对电网的负面影响很大、浪费很大，所以在电炉炼钢技术出现的前20年，几乎没有发展起来。
整个一战期间，哪怕工业强如丑国，每年生产的电炉钢也才10万吨左右，这还是战争结束前产量巅峰的年份。
但是进入1920年代后，电炉炼钢终于迎来了一小波发展高潮，主要就是因为1920年、早期单相炉炼钢的发明专利20年期满了、然后有两名克虏伯的工程师，在单相炉这一“公开现有技术”的基础上，提出了“三相炉”这种更先进的技术。
从此，电炉炼钢才渐渐开始普及，虽然生产成本依然是普通平炉、转炉炼钢的两三倍，但至少比单相电炉砍掉了一半多，而且还极大减少了对电网的冲击。
而专业课本上提到的“三相电炉”发明人，好像就是威廉.罗西林和卡尔.海里乌斯，也就是眼前这俩克虏伯工程师……
想起这一点后，鲁路修立刻就意识到，一切都变得合理起来了。
难怪这俩人会自告奋勇，想要来研究丑国同行伯利恒的产品，顺便看看回收退役破船废钢。
因为电炉炼钢、哪怕有了三相炉之后，能耗和成本依然是传统炼钢法的两三倍。可电炉炼钢单单有两点好处：
一是炼出来的钢质量确实更好，能彻底除硫除磷，这是其他炼钢法比不了的。
二是普通炼钢法，用铁矿石炼还是用废钢炼，成本差异没那么大。但电炉炼钢时，如果能用到废钢来炼，就能显著降低能耗成本！
电炉在回收低杂质的废钢时，天生有优势。只是和平年代，平时没那么多优质废钢给你回收，大部分废钢都是锈蚀不堪了、化学层面成分都改变很大了。
哪有战争年代这样、除了被炸了几个洞、结构损坏，但成分依然很纯的废钢给你回收？对于电炉炼钢而言，最好的原材料，就是只有物理损坏而没有化学腐蚀渗杂的废钢。
而如今敦刻尔克附近这一片海滩，可是已经成为“铁底滩”了！
也难怪威廉.罗西林和卡尔.海里乌斯想来这里考察一下，看看有没有机会施展所长。
双方超过20艘战列舰（都是前无畏舰）和一大堆其他船沉没在这里，光是这部分的废钢就几十万吨了，而且是刚刚新鲜击沉的优质造船钢，海滩上直接往上拖就能用了。
除了那些加了镍铬的装甲板或许不利于电炉回收，需要单独拆下来。其他均质钢、渗碳钢、高弹性模量造船钢，都是最优质的回收原材料。
原本历史上，以丑国的工业规模，1918年也才年产不到10万吨电炉钢。要是鲁路修也建立一个同样规模的小型炼钢厂，专产高端优质炮钢，这里的沉船残骸都够他电上好几年的了。
想到这，鲁路修终于知道该怎么拿捏克虏伯、后续怎么跟克虏伯技术合作了。
他把那俩工程师的名片揣好，然后好整以暇地试探：“克虏伯公司难道对于废钢回收没有兴趣么？”
威廉.罗西林稍稍愣了一下，谨慎地回答：“确实有兴趣，不过也有一定的难度，或许成本并没有比从铁矿石直接炼更低多少。”
鲁路修玩味地扫视了他们两眼：“那如果是用电炉呢？我对冶金也略有研究，听说目前的电炉对电网冲击很大，如果有一种可以更高效利用电能、平衡电网三相负载的炉子，会不会好一点？”
鲁路修此言一出口，威廉.罗西林和卡尔.海里乌斯立刻就变了脸色，那是一种肃然起敬又惊讶莫名的表情。
“长官，您连这都略懂么？其实……我们在克虏伯的时候，业余也琢磨过这个问题。但法兰克人的在先专利，要到1920年才过期，不等法兰克人的发明过期就直接改良，可能会涉及专利费纠纷。”
鲁路修闻言不由哈哈大笑：“专利纠纷？你在开玩笑么？法兰克人都在跟我们打仗、快被帝国揍趴下了，你们还担心保护法兰西人的发明？你们只要能搞出新技术，直接以商业秘密的形式，彻底保密，不申请专利，直接用，不就好了！打仗时还管这些！”
罗西林和海里乌斯面面相觑了两眼，又压低声音道：“这样固然是可以，但如果作为
更多内容加载中...请稍候...
若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！