关！”
杜莎听了，有些不好意思地摇了摇头，没说话。一旁的方大运却满眼羡慕地看向叶文学和杜莎，叹道：“要是我们四人能有文学和杜莎的水平，就不用愁了！”
“我们现在的学习目标就是叶文学和杜莎！”陈丽丽立刻接话，语气坚定，旁边的四个学子也跟着齐声附和：“没错！我们要向他们看齐！”
杜莎被说得有些不好意思，连忙摆手，随即眼神认真地看向屈河生：“我们不敢说以小丸子为目标，毕竟你的水平太高了，但我们真心希望——”她顿了顿，和其他八人交换了个眼神，九人随即异口同声地喊道：“希望小丸子带我们横扫剩下的‘雷’！”
屈河生看着众人期待的眼神，心里一暖，当即点头：“好！三老二，你们三个先快翻书一遍书，要是翻到哪一页感觉被卡住哪怕一下，就把那页折个角做标记，然后继续往下翻，别停下来！”
“是，老大！”三老二齐声应道，立刻拿起课本，手指翻飞着翻了起来，书页发出“哗哗”的轻响。
屈河生则走到方大运身边，拿起他的课本翻看。陈丽丽见状，连忙开口解释：“小丸子，初一的数学我们都学透了，没有‘雷’的，你不用费心看……”话还没说完，她的声音突然顿住，眼睛瞪得溜圆，嘴里发出一声轻呼：“啊！”
不光是她，其他学子也都看呆了——只见屈河生翻书的速度快得几乎出现了残影，可那残影又清晰得让人能看清每一页纸被翻过的轨迹，仿佛每一页的内容都被他瞬间捕捉。
不到一分钟，初一上册的数学课本就翻完了；又过了不到一分钟，初一下册也翻完了。直到翻到初二下册最后几页时，屈河生的手指才停了下来。他指着其中一道题，抬头问方大运：“方大哥，这道题当时你为什么打叉？”
方大运连忙凑过来，指着那道题解释：“当时是快速侦察，一眼扫过去没立刻理解题意，就先打了叉做标记。后来看初三课本的时候，就明白这道题的题意和解法了。”
“那我再问你，下次要是再快翻书遇到这道题，你还会不会被卡住？”屈河生追问了一句，目光同时扫过旁边的五个学子，显然也是在问他们。
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