芒的飞弹便瞬间在他面前凝聚而成。
“轰！”
明明并没有投入过多的魔力，但这枚魔法飞弹依旧像是炮弹般飞速迸射出去，速度至少是刚才黛尔释放的两倍。
“嘭！”落在靶子上，靶子剧烈晃动了两下，才将这枚飞弹带来的破坏效果吸收进去。
“好强.”
在高斯身边的黛尔头发都被吹了起来，但她却没有在乎，只是用着惊讶的神情看向高斯。
“您真的没有升环施法吗？”
这破坏力说是2环法术，也没人会怀疑。
“没，相反，我用的魔力比你们更少。”
“不过这就涉及到法术熟练度和魔力强度的问题了。”
高斯摇摇头。
他有专长加成，【法术精通】【稳定施法大师】，又有种族天赋【龙种】在强化着，法术熟练度高达lv5，魔力强度也远远高于普通施法者，所以才能达到降档却堪比升环的效果。
回到指导上面，高斯稍作凝神，回想着她刚才施法的一些细节和习惯，脑内快速运转着。
很快制定出了调整的方法。
三言两语简单明了地说出自己的方案后，他看向黛尔。
“按照我说的，再试试吧？”
“别担心，有特殊情况我会解除你的魔法的。”
高斯前些天就特意学习了一门3环法术【解除魔法】，就是考虑到上课用得着，虽然是兼职，但高斯并没有随意对待。
“好。”
其实，随意调整法术模型对施法者来说是非常危险的行为。
更何况还是一个外人，仅是用眼睛看了一遍她的施法过程，便给出了调整方案。
但不知道为何，听着高斯那沉稳的声音，她下意识选择相信。
一旁的伊芙琳老师见到这一幕欲言又止。
不过最终还是没有说些什么。
黛尔深吸一口气，在脑中将高斯方才讲解的一些调整要点过了几遍，随后缓缓抬起手中魔杖。
“魔法飞弹！”
这次的施法速度明显慢了一些，显然因为需要注意一些细节，她流转魔力有些生涩了。
一道蓝色的光球缓缓在她杖尖凝聚出来，这次的光球肉眼可见地比第一次释放的小了一圈。
光球颤抖了两下，就在众人以为要失败的时候。
“咻！”
魔法飞弹在众多学生惊讶的目光中顺利射出，落在靶子上爆发出一团蓝色的光晕。
成功了？！
连释放飞弹的本人，也就是黛尔都满脸难以置信。
她低头看了看自己手中的魔杖。
似乎没想到一切会这么顺利。
随后，她才想起来，这是身旁的高斯的功劳。
明明只看了自己演示释放飞弹了一次，但他却像是比她本人还更懂她自己的身体和魔力一样，简直无法理解。
这下，黛尔是彻底服了。
“高斯教授，你太厉害了！”
高斯散去了手上提前准备好的【解除魔法】的魔力，摇摇头。
“是你自己对魔法飞弹的掌握水平好，才能一次成功的。”
“我只不过是提供了一点点小小的帮助罢了。”
换一个lv2左右熟练度的学生来，断然是不可能第一次尝试就成功的。
“你再加紧多练习几次，记住这种感觉。”
“好，谢谢你，教授。”黛尔感激道。
一旁始终没有说话的阿莉娅微笑着，她早就知道高斯十分擅长教人。
不过区别于这些学生只能偶尔享受一次，她们这些自己人，可是每天都能接受他的指点。
其他学生见状，也赶紧上前请教。
“一个个来。”
凭借龙种对魔力的清晰感知以及对魔法飞弹这项法术的精湛掌握，高斯很快针对每个人的身体情况和魔力强度提供了针对性的指点。
在他的帮助下，很多学生也逐渐掌握了降档施法魔弹的技巧。
当然，也有失败的，不过在魔力出现异常之前，高斯就通过【解除魔法】在第一时间瓦解了在学生身上的魔法效应。
不过，几乎所有学生都掌握了这个技巧。
本质上，这项技巧的释放难度不高，它的难度在于对这项法术的了解程度，以及如何针对不同人进行调整。
远处，在楼上正默默注视着这一幕的副院长基兰·泽维尔忍不住点点头。
果然，用高薪聘请高斯的行为是值得的，甚至比起高斯这“药到病除”的教学效果，他都觉得工资开少了。
至少，他自己是没法做到像高斯这样的教学效果的。
唯一可惜的是，他知道高斯是不可能转为正式教授并留下任教的。
这样一个年轻的天才，能每月抽空来一次，已经是学生们的福分了。
一堂课下来，几乎所有的学生都对这位年轻的教授心服口服。
哪怕是人群中那几位最高傲的3级施法者学生也不例外。
他们只是眼光高，但智力却没有问题，而且往往这种人对真正有本事的人更加认同。
高斯这种施法者，不光自己水平高，教导别人的水平也很高，和他处好关系对职业发展大有裨益。
可惜，就是指点的时间太短了。
学生太多，每个人能分配到的单独指点的时间就很短了。
将所有人都针对性教过一遍后，高斯又随口回答了一些关于魔法飞弹精进的问题。
转眼便到了快要下课的时间。
看到作为助教的伊芙琳上前主持课堂，学生们也知道教学快结束了。
一个个脸上都露出意犹未尽的神色。
高斯的讲解太精辟了，往往能一针见血地指出他们施法上的不足。
“高斯老师真厉害啊，比其他老师讲得都清楚。”
“而且还那么年轻。”
“是啊。”
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