果然和手中的笔记本如出一辙，并且边缘有撕扯痕迹。
这张画纸……
也是出自这张笔记本吗？
“哗啦……”
白舟往下翻，打开笔记本的下一页。
映入眼帘的标题，是——
《课后作业：未来想成为什么样的人》
原来，还是老师布置的作业么……
白舟凝神看去，纸上是歪歪扭扭的铅笔字，夹杂着不少用橡皮擦反复修改的痕迹，还有一堆错别字和拼音：
成为班长！ヾ(▽)ノ(要像动画片里那样厉害！)
帮助衰岛的小朋友(>
恍惚之间，白舟像是听见，方晓妍每次画上红色对勾时传来的满足笑语：
“搞定啦……(～￣▽￣)～”
……然后，白舟的目光落在了清单的最后一行。
那里也有一行字，笔迹与前面相同，却孤零零的，唯独它前面没有那个代表“完成”的红勾——
“方晓夏，要成为坚抢的大人！”
坚强写成了坚抢，在这句话的后面，少女还画了一个给自己加油打气的小拳头：(_)
这一条，不一样。
它不是“成为”某种人，而是方晓妍留下的，对“本体”方晓夏的期盼。
方晓妍可以替她成为班长，替她帮助他人，替她对抗“考试王”，却无法代替她本人成为坚强的大人。
或许，就是这个愿望的未完成，才导致笔记本的不圆满。
这让白舟想到，方晓妍临行前，最后让白舟帮忙转达的话语。
呼应上了。
这是白舟没有想过的展开，因为他没料到最后这件事会落回到普通人方晓夏那里……
不过，那就已经不是“方晓妍”的故事了。
缓缓长出口气，看着作业笔记上用稚嫩文笔列出的一条条既有拼音又有错字的梦想清单，白舟的表情复杂难明。
再往下翻，是一张纸被撕去的痕迹，边缘的碎纸毛边清晰可见。
白舟将那张画着“神气骄傲的小方班长”的画纸放在上面。
不出所料，严丝合缝。
戴着臂章敬着礼，神气的万能小班长，方晓妍的形象跃然纸上。
虽然已经在墟界深层见多了离别，也经历过刘科长的事情……
但白舟仍旧看不得这样的事情。
或许离别就是这样，在刚送别方晓妍，看着光雨落下的时候，白舟心中尚且没有多少感触。
但当白舟看见对方留下的遗物，心中却又很不舒服。
所有的悲伤都不是忽如其来的山洪，而是源源不断的潮湿雨季，在事后偶尔回想起来才觉得心头沉重。
挥手撤去了遮蔽四周的三重屏障，白舟抬头看一眼天空。
夜色降临，本该安静的时候却人声鼎沸，原来是放学时间到了，有的学生们离开校园，有的学生赶着去食堂吃饭。
这个时间，白舟本来应该离开校园，去找鸦汇合，然后提前开始准备少校那枚罗盘的再次定位。
但在这之前……白舟还有一件重要的事情想做。
于是，他逆着放学下课的学生人群，朝着办公室走去。
即使放学时分，每个学生疲惫的脸上仍旧带着些许麻木。
因为还有晚自习。
校园的一切仍旧如常，没有学生觉得今天和从前相比有什么变化。
只有白舟知道，已经有什么悄然发生改变了。
不仅是考试王死去了。
就连隐藏在那些角落中的仪式符号，也在方晓妍消失以后，跟着彻底破碎消失掉了。
看来方晓妍说的没错，是这些仪式符号导致了方晓妍和考试王的诞生，但在后来，方晓妍与考试王和这座学校深度绑定以后，它们自己也成了仪式的一部分。
伴随它们的消失，仪式自然也就跟着被破解掉。
——笼罩在学校上空的阴影消失了。
悄无声息弥漫在每个同学中间、影响每个人愈加躁狂的负面影响无影无踪。
从此以后，年复一年，圆梦中学或许不再能够保证重点率百分之百，但每个学生都重新拥有了做梦的自由。
虽然未来的人生不同，但他们终究会走上自己的未来，各自精彩。
……而这些，都是方晓妍留下的战果。
——每一个在这座学校里的学生，都见证着方晓妍的成绩。
走在学生里面，白舟如是想着。
然后，这时……
路过学生的讨论，传入白舟的耳畔。
“听说了吗？学校有个厕所炸了！炸的可厉害了！沼气泄露，甚至导致学校都停电了！”
“哦，那晚自习放假吗？”
“不知道，好像不放，学校在调备用电源了。”
“哦。”
“……”
简短的对话，步履匆匆的学生，从白舟身旁路过。
低垂下眼眸，若有所思的白舟，就这样返回到自己的办公室。
关上办公室的门，白舟坐回位置，抬手从笔筒中抽出一根红笔。
“哗啦”一声。
他很认真的在办公桌上再次翻开方晓妍留下的笔记本。
静悄悄的办公室里，白舟握住红笔，十分郑重地，在清单最后握拳加油的“(_)”符号后面，用红笔画了什么。
首先是旋转的大大圆圈，然后是边缘的花瓣。
在中心处，白舟还轻轻点了几下，让那红花看起来更像是一个孩子天真灿烂的笑脸，像在回应那个加油的小拳头。
——是作业的话，怎么能没有老师的打分呢？
白舟觉得，他应该这样做。
这朵笑脸似的红花，就是白舟跨越时空的回应。
它并不代表方晓妍未竟的最后愿望已然达成，但却是对这份笨拙却真挚的“努力”本身的嘉奖。
或许，属于方晓夏的故事尚未开始。
但白舟觉得。
方
更多内容加载中...请稍候...
若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！