？”李嗣源问。
一个青年哭着说：“燕王，我们想家……草原再苦，也是家。”
李嗣源沉默良久，说：“你们想家，我理解。但你们想过没有，耶律阿保机会真的原谅你们吗？你们部落就是被他灭的，他会放过你们？”
三个青年不说话。
“这样吧。”李嗣源说，“我不杀你们，但也不能放你们走。从今天起，你们去养马场干活，什么时候想通了，什么时候回来。”
他又对乌尔罕说：“加强管理，但不要苛责。想家是人之常情，咱们得用真心换真心。”
这件事传开后，草原人对李嗣源更加敬佩——这个汉人王爷，有胸襟。
三、太原的“皇子教育研讨会”
太原晋王府里，陆先生正在主持“皇子教育研讨会”。
参会的有三位老师：陆先生本人教经史，一个退役老将教武艺基础，还有一个从江南请来的琴师教音律。
李存璋旁听。
陆先生先汇报：“皇子天资聪颖，《论语》已学完前十篇，能背诵，也能粗解其义。但毕竟年幼，还需循序渐进。”
老将说：“皇子力气小，拉不开弓，但马步扎得稳。老夫教他太祖长拳，学得很快。”
琴师叹气：“皇子对音律……似乎不太感兴趣。教他弹《高山流水》，他弹得像杀鸡。”
李存璋笑了：“音律不急，慢慢来。关键是经史和武艺。陆先生，你觉得皇子将来该如何培养？”
陆先生正色道：“晋王，老夫有几句肺腑之言。”
“请讲。”
“皇子现在两岁，正是塑形的关键时期。”陆先生说，“如果只把他当‘招牌’养，教他如何演戏，如何说漂亮话，那他就成了傀儡。如果想让他将来真正君临天下，就要教他真本事：明是非，辨忠奸，懂民生，知兵事。”
李存璋皱眉：“但他还小……”
“正因为小，才要从根子上教。”陆先生说，“比如教《论语》，不能光背，要讲背后的道理。‘己所不欲，勿施于人’——要让他明白，做君主也要尊重百姓。”
“那武艺呢？”
“武艺不是非要上阵杀敌，但要强身健体，培养胆魄。”老将说，“老夫建议，等皇子五岁，开始学骑马；七岁，学射箭；十岁，学兵法基础。”
李存璋沉思良久，说：“好，就按你们说的办。但有一条：皇子身份特殊，教育内容要保密，不能外传。”
“明白。”
研讨会后，李存璋单独留下陆先生。
“陆先生，你刚才说‘明是非，辨忠奸’。如今这世道，忠奸如何辨？”李存璋问，“比如李嗣源，是忠是奸？赵匡胤呢？李从厚呢？”
陆先生沉默片刻，说：“晋王，乱世之中，忠奸难辨。但有一个标准：对百姓好，就是忠；对百姓坏，就是奸。李嗣源在魏州推行均田制，让百姓有地种，这是忠；但他拥兵自重，不尊朝廷，这又是奸。人都是复杂的。”
“那皇子将来如何驾驭这些人？”
“用其长，防其短。”陆先生说，“李嗣源能打，就用他打仗；赵匡胤善练，就用他练兵；冯道圆滑，就用他外交。但要分权制衡，不能一家独大。”
李存璋点头：“先生高见。皇子就拜托你了。”
正说着，管家来报：“老爷，外面来了个道士，说要求见皇子，为他‘开天眼’。”
又是道士？李存璋警惕起来。
四、道士的“二次登场”
来的确实是玄机子。
他比一年前更落魄了，道袍打满补丁，胡子更长，但眼睛依旧有神。
“贫道见过晋王。”玄机子行礼。
李存璋冷冷道：“道长去年不告而别，今年又来，所为何事？”
玄机子不慌不忙：“去年贫道预言，小皇子需东方木姓贵人相助。如今贵人已现，但皇子命中有劫，贫道特来化解。”
“什么劫？”
“天机不可全泄。”玄机子神秘兮兮，“但可以透露一点：皇子三岁时，有一场大劫。渡得过，真龙出世；渡不过，龙困浅滩。”
李存璋心里一紧：皇子现在两岁，明年就三岁。
“如何化解？”
“需做三件事。”玄机子伸出三根手指，“第一，找齐三位‘护法’：一位姓李，一位姓赵，一位姓……姓钱的也行。三人共同守护皇子。”
李、赵、钱？李嗣源，赵匡胤，钱元瓘？
“第二，皇子需离开太原一年，去东方‘借运’。具体地点，贫道可以指点。”
“第三呢？”
玄机子压低声音：“提防身边人。皇子身边，有小人。”
李存璋盯着他：“道长指的是谁？”
“天机不可泄露。”玄机子站起来，“话已带到，信不信由晋王。贫道告辞。”
“等等！”李存璋叫住他，“道长留下，老夫供养你。”
玄机子摇头：“贫道闲云野鹤，不受拘束。有缘再见吧。”
他又飘然而去。
李存璋立刻派人跟踪，但跟到城门口，玄机子进了人群，三转两转就不见了——这家伙，溜得比兔子还快。
回到书房，李存璋把三个儿子叫来，说了道士的话。
大儿子说：“父亲，这道士神神叨叨，不可信。去年他说贵人姓李，咱们去找李嗣源，结果差点被坑。今年又来，肯定是有人指使。”
二儿子说：“但他说得准啊，去年预言走火，不就应验了？而且他不要钱，不像骗子。”
三儿子李从敏刚从开封回来，说：“父亲，我在开封也听说这道士了。他在城外算命，说什么‘真龙将出，不在北方不在南方’。很多人都听到了。”
李存璋皱眉：“这道士
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