，一堆男生附和起来：“对啊，说不定别的剧本更适合我们发挥。”
谁要演一个结局死翘翘的渣男啊，这也太窝囊了吧，他们要演光鲜亮丽的帅气王子！
这个江听寒xi根本只考虑了自己是女生，完全没有考虑他们男生的感受嘛！
群起激愤的时候，李有娜看见朴孝妍向她使眼色，立刻道：“老师，wuli孝妍好像也准备了剧本，能让大家看一看吗？”
老师韩素律今年二十七岁，虽是名牌大学毕业，但执教经验只有两年，处理方式还是比较平和的，并没有把教室当作她的一言堂。
“呀……我没有把其他剧本带过来呢。”
朴孝妍“雪中送炭”：“之前打印的时候不小心多印了几份，要是感兴趣的话……”
李有娜立刻道：“我要看！”
江听寒也被朴孝妍塞了一份，可能是想让她看看什么才叫做真正考虑到全班同学、散发天下大爱的剧本吧。
她一目十行地扫完了剧本，宫廷背景，男主反抗王权的故事，很多台词看起来都是十足眼熟。
随便扫一眼就能看到《哈姆雷特》的经典台词，再看好像还融了点《罗密欧与朱丽叶》，结尾更是跟《仲夏夜之梦》一模一样。
不得了啊，莎翁居然转世成韩国人了。
这剧本不能说有点冗长，因为它非常冗长，有江听寒老爸衣服上都快垂到地面了还懒得剪的线头那么长，长到能把全班25个人都塞进去，角色名字难记程度堪比《百年孤独》，好一个团结友爱。
朴孝妍周边的学生们又开始起哄，纷纷表示：“呀，感觉孝妍的剧本更好呢，男人们很帅，女人们很美，大家都能拥有上场机会。”
“这台词也太文采斐然了，孝妍xi的英文水平去参加TEPS都能通过吧！”*
“真是一部恢宏又壮丽的史诗啊！”
场面似乎一边倒了，朴孝妍也微微昂起了下巴，尽显骄傲，看起来非常享受这些称赞。
旁边的高河润都有些替江听寒着急，小声询问道：“哦多剋，大家好像要选孝妍了。”
江听寒放下剧本，默默举手：“Seon-saeng-nim。”
“我同意让同学们投票选择哪个剧本。”
这话一出，朴孝妍一派都有些迷茫，不知道江听寒要闹哪出。
现在进行投票，朴孝妍百分百能赢，江听寒这是直接认输了吗？
“但——能增加一个拉票环节吗？”江听寒温和又镇定地询问道。
“可以。”韩素律一下就答应了。
一是因为做外国语学校的老师更要懂得处世之道，她往往处于中立，不过分的要求全都不会拒绝。
二则是强行让同学去排练《致我深爱的丈夫》反而会让孩子们对她这位老师心生怨气，所以江听寒主动说要靠自己的口才拉票反而更得她心，她对江听寒的态度也变得更宽容。
江听寒站起来，什么都没有拿，就这样空着手走到了教室前面。
她找了一位印象里英语成绩不错的同学：“请问可以念一下孝妍xi剧本第二页的第一句吗？”
这一句是“Thy stygian antinomies ossify the chthonic palimpsest of my pathos.”（你那冥府般的矛盾法则，正将我刻于深渊的苦痛重写本化为顽石。）
太多生涩的词汇了，同学尝试着读了几遍都以失败告终，每次都卡在开头，就算读下去了也很不自信。
“太难了对吧？”江听寒说，“但这样的台词却不止一句，几乎整个剧本都是，不可否认，孝妍xi的剧本很有文学气息，但请各位思考一下，这是我们需要表演的剧本，每一句台词都是要大家背下来的。”
“台词难，让台下的观众难以理解，自己出错的可能性也会增加。”
朴孝妍立刻去翻了江听寒的剧本，赫然发现江听寒用的都是最简单最口语的词汇，就算没有韩语剧本，只看英文也能懂个七七八八。
江听寒这样一说，她引以为傲的优势就被削减大半了。
朴孝妍仍然没有自己跟江听寒对峙，戳了下前排的男生，又派出一名虾兵蟹将。
男生其实觉得江听寒说得很有道理，但也不得不硬着头皮反驳：“但是每个人的台词不算很多，努努力就能背下来了，还能顺带学习一些深奥的词汇。”
江听寒：“马甲哟（没错），每个人匆匆上来说几句台词就离开，看似是有了露脸机会，其实角色形象并不鲜明，反而可能让观众混淆。”
“哟罗本（大家），我们的表演时间只有十五分钟，十五分钟里让二十五个人都开口说话，主要人物还占据了更多篇幅，大家觉得能让观众记住的人有多少？”
她认真且真诚地问道：“如果大家没有成为主角，想当台上匆匆而过的龙套，还是想当台下拥有点评权利的观众？”
这句话是针对朴孝妍的剧本说的，如果换成是江听寒的剧本，那就只有当主角和当观众两种选择。
之前不爽的男生们此刻稍稍有些意动，不管约翰这个角色如何，他们只要能当上约翰，那就是把整个班的男生都打败了，还没有别的男生来抢自己的风头，这可是一个当Only one的机会，台词也简单省事，看个两遍都能记得差不多了。
女孩们也开始幻想自己成为佩珀或黛丽，两位角色的表演难度都很大，对约翰的感情十分复杂，有不舍，有悲伤，更多的是愤怒，演好了绝对能给观众留下深刻的印象。
反观朴孝妍
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