长记了数学老师一个大功，并且亲自在朝会时摸着这条腿向全校保证它可以像从前一样以国手架势在篮球和排球场上跳跃，同学们第一次见到数学老师拄着拐杖时也纷纷报以英雄式的掌声和欢呼。当报章刊载行凶的少年人将被送到感化院30时，大家议论过这位少年人（有一些同学被他欺负过）做过的坏事和他必须担负的刑期后，事情似乎才慢慢平复下来。唯一还偶尔挂在同学嘴边的是安娜的动向，有人说她在外地酒吧上班，有人说她参加了政府开辟内陆公路的工程部队担任怪手操作员，也有人说她四处游荡闹事……
有一天，陈同学把我带到热带柳下。
“我不是跟你说过我还有一些安娜的秘密没有告诉你吗？老实说吧，雷恩，”他露出童子军支使交通时的严正模样，“这些秘密我可以瞒着任何人，只有对你不吐不快。你仔细听清楚吧。”
热带柳叶子的拍击声仿佛被某种演说煽动的群众，善变而情绪化的性质使你分不清楚什么是沸腾的耳语，什么是不满的鼓噪，什么是赞美的欢呼，它们是安东尼和普鲁特士31煽动下的罗马民众，它们是一群向皇帝歌功颂德的臣僚，它们是酒会中缭绕在喷水池旁边的社交讥讽，它们是一批聆听贝多芬第九号交响曲首演会的有礼貌的耳语者。
“你知道安娜为什么到本校就读吗？从前和安娜有染的男老师和安娜闹出绯闻后在学校里待不下去，第二年申请到本校任教，安娜于是跟着转学到本校。你知道这位男老师是谁吗？就是那个和亚兰德伦32一样英俊的家伙，那个混血儿、运动健将、本校田径队教练、头脑一级棒的数学老师，那个在园游会充英雄的可怜虫，那个暗地里狎玩少女的有妇之夫、负心汉子。现在你知道安娜为什么那么卖力训练了吧？你以为她会在乎那几个奖牌，或者什么为校争光之类的狗屁虚荣吗？说穿了，她是在讨好爱人。现在你知道安娜为什么向你借数学作业了吧？唉，你这个傻瓜……你……算了，我不想把话说得太白，看你这个样子好像随时都会跳楼悬梁……总之，我告诉你吧，安娜一直痴恋着数学老师。至于那个眼睛阴险、鼻子高傲、不黄不白的杂种，可以确定的是，在玩弄过安娜之后，正在想尽办法摆脱她，和她断绝关系。你看看他上数学课时掩饰得多么高尚，你看看他用自以为颠倒众生的眼光激发我们的学习潜能时的禅师风范……基于一种嫉妒的或是报复的、教训的心理，或者混合了以上三种的复杂情绪，安娜的少年朋友决定在园游会中把数学老师修理一顿，如果不是安娜，那个家伙恐怕连性命都会丢掉！现在你终于把事情看清楚了吧（你多么像没有见到朱丽叶以前的罗密欧，你这个自怜的、无病呻吟的、忧悒得吓死人的大情人），所谓维护校誉啦、不畏邪恶啦等等，听了就叫人拉肚子，追根究底全是他的风流惹的祸。”
我们在嘲笑或诋毁伙伴时，已经习惯了各种夸张而残忍的遣词用句，有时候这是在表现一种亲昵，有时候是一种轻蔑；有时候这是在表现一种单方面的自我的优越性，有时候是一种相互的自我作贱。一个伙伴说对方“傻瓜”时，可能表示自己比对方聪明，也可能表示对方和自己一样傻。
“好了，我好像说得太远了，安娜是你的心上人，你尽管用你那多情种的眼泪和你那痴心汉的叹息去替她抱不平，用不着我来替你操心……对了，安娜的确生过一个孩子，不过你也许不相信，这个孩子到底是不是那个杂种老师下的种，据说连她自己也不清楚……瞧你一脸不以为然的样子，你这个多疑鬼，你这个爱读诗的妖怪，你还是把你的浪漫情怀剖开来让狗啃吧！我告诉你，我有一个表弟是他们里头的一分子，这些帮派高度机密是他亲口告诉我的……怎么样？你要我把表弟找来对质吗？”
我讶异的模样大概有点滑稽，但是我觉得他的严肃更滑稽。
“喂，我说了这么多，你难道不想透露一点秘密来报答我吗？告诉我你和安娜到底发展到什么程度？从她被开除以后你们就没有再联络过吗？安娜把男女关系看得这么随便，你们——他妈的我真讨厌看见你这种冷笑……”
上课钟响了，我离开热带柳。陈同学和我并肩走上楼梯。
“雷恩，伤心的不只你一个人，我也和你一样偷偷喜欢着安娜……”
园游会事件后，偶尔还有人提起安娜，一个月后，当数学老师的大腿复原后，当整个事件的热度冷却后，安娜似乎已经从大家记忆中逐渐消退，不但没有人再见到过安娜，也好像没有人再提到过、听到过她的消息，她的讯息似乎就消失在一种严密的、残酷的、大量部署的作业中，她的名字、面貌、作为等等也像销毁的密码被神秘地遗忘。最后一天插在墨水瓶里的花朵已经萎缩得剩下一截死壳，再过不久墨水瓶里的水就会干涸，但是并没有人把墨水瓶从窗栏上拿走，也没有人挪走墨水瓶旁边的空座椅。上数学课时，我不止一次发觉数学老师瞄向空座椅时，总会不经意地将目光挪经我身上。学校虽然利用数学老师的名气挂名学校田径代表队总教练，但是他的工作只能说是监督性质，并没有对选手们拟订什么训练计划，选手们只是凭
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