种在世界舞台上为自己、为这个国家发声和辩护的能力。
这与刘先生那充满家国情怀的慷慨激昂不同，却同样具有振聋发聩的力量。
一个从血脉和文化传承上激发血气，一个从知识和理性思辨上指明路径。
“We are at a crossroad of cultures, of eras.”
左先生最后总结道，目光扫过每一张年轻而沉思的脸，“What you learn here, in this classroom, will shape not only your future, but also, in a **all or large way, the future of this land. Remember, to master a language is to master a key. And what doors that key opens, depends on the hands that hold it, and the heart that guides those hands.”
（我们正处在文化、时代的十字路口。
你们在这个教室里所学到的东西，不仅将塑造你们的未来，也在或大或小的程度上，塑造着这片土地的未来。
记住，掌握一门语言，就是掌握一把钥匙。
而这把钥匙打开什么样的门，取决于持有它的手，以及引导着那双手的心。）
下课钟声适时响起。
左先生合上书，微微颔首：
“That’s all for today.
For the next class, please read the first chapter of ‘The Adventures of Tom Sawyer’ and think about this question: What does ‘adventure’ mean to Tom, and what does it mean to you, in your current situation?”
（今天到此为止。下节课，请阅读《汤姆·索亚历险记》第一章，并思考这个问题：对汤姆而言，“冒险”意味着什么？
在你们当前的处境下，对你们而言又意味着什么？）
他没有留下机械的抄写或背诵作业，而是留下了一个需要思考的问题。
它是默许。
而在不公正面前默许，是一种背叛——对自己灵魂的背叛，也是对养育你的土地的背叛。）
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